Matemática – Curitiba
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Sobre o curso

Objetivos

O curso de graduação em Matemática oferece duas habilitações de graduação: Licenciatura e Bacharelado.

  • Curso de Licenciatura em Matemática tem como objetivo preparar o professor de Matemática para exercício do magistério no Ensino Fundamental e Médio e o de contribuir para a formação do futuro pesquisador em Educação Matemática. Capaz de exercer uma liderança intelectual, social e política e, a partir do conhecimento da nossa realidade social, econômica e cultural.
  • O Curso de Bacharelado em Matemática tem como finalidade iniciar o estudante em atividades de pesquisa nesta área, preparando-o para o ingresso em cursos de pós-graduação em Matemática (pura ou aplicada) ou em áreas afins.

 

O que você irá encontrar?

No curso de licenciatura em matemática você irá aprofundar seu conhecimento de matemática, para lecionar. Também irá estudar educação matemática, formação que permite lecionar em escolas, bem como seguir para pós-graduação e atuar em universidades. Há os estágios obrigatórios, bem como participação em diversos projetos de extensão, de iniciação científica e outros, que vão enriquecer sua formação.

No curso de bacharelado de matemática você irá aprofundar seu conhecimento de matemática, poderá seguir em uma pós-graduação em matemática e lecionar em universidades.

Perfil

Estudante

gif que mostra bem de perto o rosto de um homem e vu00e1rias expressu00f5es matemu00e1ticas e fu00edsicas surgem rodeando seu rosto

O estudante de Licenciatura em Matemática deverá estar preparado para: desenvolver sólida formação em conteúdos específicos da Matemática, estar familiarizado com metodologias e materiais de apoio ao ensino, apresentar capacidade de aprendizagem continuada, ter uma visão crítica da Matemática e das Ciências da Educação, ser capaz de trabalhar de forma integrada com docentes de sua área bem como de outras áreas.

Para cursar bacharelado em matemática é necessário ser fascinado por Matemática, gostar de resolver problemas e ter o desejo de descobrir famosas fórmulas.

No curso de matemática da UFPR, muitas das dúvidas e porquês que surgem nos ensinos fundamental e médio serão respondidos e, para a felicidade geral, uma quantidade ainda maior de dúvidas e questões surgirão. Desde os primeiros dias nossos estudantes percebem que a matemática é uma ciência viva e que está em constante evolução, que a forma em que a matemática é estudada e ensinada hoje é o produto das ideias e contribuições das pessoas que trabalham nesta área. Sempre é possível rediscutir conceitos, modificar pontos de vista sobre assuntos conhecidos e construir novas teorias.

Profissional – Áreas de atuação

gif de um cachorro tentando passar por uma ponte estreita, ele segura na boca um galho grande de u00e1rvore. no gif, aparecem algumas equau00e7u00f5es matemu00e1ticas que simbolizam o cachorro pensando em como fazer para passar com o galho pela ponte

Graduados em Licenciatura do curso de Matemática podem atuar como:

  • professores nos níveis Fundamental e Médio;
  • pesquisadores em Matemática ou Educação Matemática;
  • professores para o Ensino Superior.

Graduados em Bacharelado do curso de Matemática podem atuar como:

  • pesquisadores em Instituições de Pesquisa;
  • pesquisadores em Instituição de Ensino Superior;
  • pesquisadores em Editoras, entre outros.

História do curso

O Curso de Matemática recebeu autorização para funcionar em 1940, tendo o seu reconhecimento aprovado em 24 de novembro de 1942. No início da década de 1940 iniciou-se o movimento pela restauração da Universidade do Paraná e a Congregação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Paraná manifestou o seu interesse em incorporar-se à Universidade, o que acabou sendo efetivado em 1º de abril de 1946. A partir deste fato, o Curso de Matemática foi reestruturado. Essas mudanças visavam, sobretudo, rever o perfil profissional do matemático, caracterizando-o como:

  • profissional que realiza investigações no terreno das Ciências Matemáticas Fundamentais, buscando aplicação prática dos princípios e técnicas Matemáticas em campos como o da investigação científica, da Engenharia Civil e em outros ramos de Tecnologia, bem como ministrar aulas de Matemática, Física e Desenho, no ensino de 1º e 2º graus, quando faz licenciatura.
  • profissional que deve sair preparado para empreender estudos mais avançados na Pós-graduação, que o habilitam para o ensino universitário e à pesquisa, quando faz bacharelado.

Vagas e turnos

  • Nome do curso: Matemática
  • Tipo: Licenciatura/ Bacharelado; ABI
  • Setor: Ciências Exatas
  • Cidade: Curitiba
  • Sistema: Semestral
  • Turno: Noturno
  • Duração (anos): 5

Saiba mais

Conheça mais sobre o curso de Matemática, acesse: Curso de Matemática – UFPR

Palestra

Contato

  • Telefones: (41) 3361-3032
  • E-mail: cmat@ufpr.br
  • Local: R. Evaristo F. Ferreira da Costa, 394-406 – Jardim das Américas, Curitiba – PR, 82590-300

Vestibular

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*Dados fornecidos pela Coordenação do Curso e pela Pró-reitoria de Graduação (Prograd), sujeitos a alteração sem aviso prévio. Para fins legais, e para qualquer divergência de informação, vale o que está disposto nos editais oficiais do Núcleo de Concursos.

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