Engenharia Química – Curitiba
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Sobre o curso

Objetivos:rnO curso de Engenharia Quu00edmica da UFPR tem por objetivo formar profissionais capazes de atuarem na operau00e7u00e3o, acompanhamento, pesquisa e avaliau00e7u00e3o de unidades industriais; pesquisa e desenvolvimento de produtos e processos industriais; planejamento, distribuiu00e7u00e3o, escoamento e armazenamento de produtos; alu00e9m de assessoria tu00e9cnica, controle ambiental e seguranu00e7a industrial. Dentre os objetivos especu00edficos do curso de Engenharia Quu00edmica da UFPR, podemos destacar:

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  • Propiciar ao discente uma formau00e7u00e3o su00f3lida em ciu00eancias bu00e1sicas e em fundamentos de engenharia quu00edmica.
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  • Propiciar ao discente a aplicau00e7u00e3o dos conhecimentos matemu00e1ticos, lu00f3gicos, cientu00edficos, tecnolu00f3gicos e instrumentais u00e0 engenharia quu00edmica.
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  • Capacitar o discente a identificar, formular e resolver problemas de engenharia quu00edmica.
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  • Conscientizar sobre os impactos das atividades da engenharia quu00edmica no contexto ambiental e social.
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  • Estimular o desenvolvimento do espu00edrito inovador e empreendedor.
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  • Estimular a pru00e1tica de estudo independente visando u00e0 autonomia intelectual e profissional do discente.
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  • Estimular a pru00e1tica de estudo em grupos valorizando as relau00e7u00f5es interpessoais.
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Caracteru00edsticas:rn

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  • incentivar uma su00f3lida formau00e7u00e3o geral, necessu00e1ria para que o futuro graduado possa vir a superar os desafios de renovadas condiu00e7u00f5es de exercu00edcio profissional e de produu00e7u00e3o do conhecimento, permitindo variados tipos de formau00e7u00e3o e habilitau00e7u00f5es diferenciadas em um mesmo programa;
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  • estimular pru00e1ticas de estudo independente, visando a uma progressiva autonomia profissional e intelectual do aluno;
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  • fortalecer a articulau00e7u00e3o da teoria com a pru00e1tica, valorizando a pesquisa individual e coletiva, assim como os estu00e1gios e a participau00e7u00e3o em atividades de extensu00e3o, as quais poderu00e3o ser incluu00eddas como parte da carga horu00e1ria;
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Assim, o aluno possuiru00e1 uma formau00e7u00e3o su00f3lida em conhecimentos da engenharia quu00edmica de forma a poder atuar em diferentes processos quu00edmicos, como por exemplo, na indu00fastria petroquu00edmica, de alimentos, papel e celulose, quu00edmica fina e outros.

rnO que vocu00ea iru00e1 encontrar?rnO Curso de Engenharia Quu00edmica tem a finalidade de proporcionar condiu00e7u00f5es para que o aluno desenvolva competu00eancias e habilidades referentes ao perfil profissional desejado, atendendo assim aos objetivos propostos. A matriz curricular oferece conteu00fados de formau00e7u00e3o bu00e1sica e especu00edfica que se integram mediante processo educativo fundamentado na articulau00e7u00e3o entre teoria e pru00e1tica.rnrnCom o presente Projeto Pedagu00f3gico, o Curso de Graduau00e7u00e3o de Engenharia Quu00edmica da UFPR passa a possuir a carga horu00e1ria total de 3715 horas distribuu00eddas por 10 semestres letivos: 2655 horas de disciplinas obrigatu00f3rias (teu00f3ricas e pru00e1ticas de laboratu00f3rio), 60 horas obrigatu00f3rias de disciplinas de Humanidades, 180 horas de disciplinas de formau00e7u00e3o especu00edfica (optativas), 450 horas de estu00e1gio curricular obrigatu00f3rio, 40 horas de atividades formativas, 30 horas de disciplina obrigatu00f3ria de Extensu00e3o, e 300 horas de atividades de extensu00e3o. As disciplinas optativas contam com conteu00fados complementares a formau00e7u00e3o acadu00eamica dos estudantes abordando temu00e1ticas de engenharia quu00edmica aplicada (modelagem, controle avanu00e7ado) u00e1rea de papel e celulose; alimentos e meio ambiente. Seguindo a premissas do Planejamento Estratu00e9gico da UFPR (PID – Plano Institucional de Desenvolvimento da UFPR 2017/2021, PROPLAN/UFPR), este Projeto Pedagu00f3gico de Curso visa u00e0 aproximau00e7u00e3o do curso de graduau00e7u00e3o com as Pu00f3s-Graduau00e7u00f5es vinculadas ao Departamento de Engenharia Quu00edmica (PPGEAL, PPGEQ e PPGMAUI) inserindo disciplinas das Pu00f3s-graduau00e7u00f5es (PPGEAL, PPGEQ e PPGMAUI) no elenco de optativa do curso de graduau00e7u00e3o de Engenharia Quu00edmica.

Perfil

Estudante:rngif de um gatinho u00e0 frente de um notebook, ele usa u00f3culos e parece estar estudandornDiscente deve:

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  • estar disposto a enfrentar desafios;
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  • ter afinidade com as disciplinas da u00e1rea de exatas: matemu00e1tica, fu00edsica e quu00edmica;
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  • ter afinidade com ferramentas computacionais (uso de software comercial ou programau00e7u00e3o e desenvolvimento de software);
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  • estar disposto a realizar estu00e1gios para vivu00eancia no futuro ambiente profissional;
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  • estar ciente de que apesar de existirem referu00eancias bibliogru00e1ficas em portuguu00eas, o uso/domu00ednio do idioma inglu00eas seru00e1 importante para a leitura de eventuais livros tu00e9cnicos utilizados como referu00eancia bibliogru00e1fica nas disciplinas.
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Profissional:rngif de um homem fazendo sinal de sim com a cabeu00e7a, ele olha pra cu00e2mera e aponta vu00e1rias vezes para a cabeu00e7a, demonstrando inteligu00eanciarnA Resoluu00e7u00e3o nu00b0 2, de 24 de abril de 2019, do Conselho Nacional de Educau00e7u00e3o CNE/CES, no artigo 3u00b0, define que: O perfil do egresso do curso de graduau00e7u00e3o em Engenharia deve compreender, entre outras, as seguintes caracteru00edsticas:

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  • Ter visu00e3o holu00edstica e humanista, ser cru00edtico, reflexivo, criativo, cooperativo e u00e9tico e com forte formau00e7u00e3o tu00e9cnica.
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  • Estar apto a pesquisar, desenvolver, adaptar e utilizar novas tecnologias, com atuau00e7u00e3o inovadora e empreendedora.
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  • Ser capaz de reconhecer as necessidades dos usuu00e1rios, formular, analisar e resolver, de forma criativa, os problemas de Engenharia.
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  • Adotar perspectivas multidisciplinares e transdisciplinares em sua pru00e1tica.
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  • Considerar os aspectos globais, polu00edticos, econu00f4micos, sociais, ambientais, culturais e de seguranu00e7a e sau00fade no trabalho.
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  • Atuar com isenu00e7u00e3o e comprometimento com a responsabilidade social e com o desenvolvimento sustentu00e1vel.
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Histu00f3ria do curso

HISTu00d3RICO DO CURSO DE GRADUAu00c7u00c3O EM ENGENHARIA QUu00cdMICA DA UFPR

rn1924 u2013 Fundau00e7u00e3o do Curso de Quu00edmica Industrial pela extinta Faculdade de Engenharia do Paranu00e1.rn

1934 u2013 O Curso de Quu00edmica Industrial passou a ser mantido pelo Instituto de Quu00edmica do Paranu00e1.

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1940 u2013 Reconhecimento Federal do Curso de Quu00edmica Industrial pelo decreto n.u00ba 6.489 de 05/11/1940 e publicado no Diu00e1rio Oficial da Uniu00e3o em 22/11/1940, tendo iniciado suas atividades em 02/01/41.

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1952 u2013 O Instituto de Quu00edmica do Paranu00e1 passou a ser denominado Escola Superior de Quu00edmica do Paranu00e1.

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1953 u2013 Incorporau00e7u00e3o da Escola Superior de Quu00edmica do Paranu00e1 u00e0 Universidade Federal do Paranu00e1, passando a se denominar Escola Superior de Quu00edmica da Universidade Federal do Paranu00e1.

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1954 u2013 Transformau00e7u00e3o do Curso de Quu00edmica Industrial no atual Curso de Engenharia Quu00edmica.

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1972 u2013 Inaugurau00e7u00e3o, no centro Politu00e9cnico, das Usinas Piloto u2013 indu00fastrias em pequena escala objetivando o ensino de Engenharia Quu00edmica.

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2004 u2013 Comemorau00e7u00e3o do Jubileu de Ouro do Curso de Engenharia Quu00edmica.

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2012 – Inaugurau00e7u00e3o do Novo Pru00e9dio da Engenharia Quu00edmica, centralizando todas as aulas teu00f3ricas ministradas aos alunos do curso, como tambu00e9m todas as salas dos professores do DEQ, contendo tambu00e9m espau00e7o destinado u00e0s atividades de extensu00e3o, atividades administrativas da graduau00e7u00e3o e de tru00eas pu00f3s-graduau00e7u00f5es.rn2019 – Curso de Graduau00e7u00e3o em Engenharia Quu00edmica comemora 65 anos de existu00eancia.

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Vagas

Saiba mais

Selo u201cAqui Temu201d: este curso possui Programa de Educau00e7u00e3o Tutorial (PET), Programa Institucional de Monitoria e Programa de Voluntariado Acadu00eamico (PVA).

rnCurso conta com o Diretu00f3rio Acadu00eamico (DAEQ); Grupo PET; Empresa Ju00fanior de Engenharia Quu00edmica (EJEQ); Escola Piloto de Engenharia Quu00edmica (EPEQ); Seu00e7u00e3o AICHE – Curitiba.rnrnProfessores oferecem projetos de iniciau00e7u00e3o cientu00edfica em suas respectivas u00e1reas de atuau00e7u00e3o.

Palestra

Contato

Telefone:

rn

(41) 3361-3056

rn

(41) 3361-3057

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rnE-mail:

rn

cceq@ufpr.br

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rnSite e redes sociais

rn

http://www.tecnologia.ufpr.br/cceq/

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rnLocal:

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Centro Politu00e9cnico

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Rua Coronel Francisco Heru00e1clito dos Santos, 100rnJardim das Amu00e9ricas – Curitiba/PR

Vestibular

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*Dados fornecidos pela Coordenação do Curso e pela Pró-reitoria de Graduação (Prograd), sujeitos a alteração sem aviso prévio. Para fins legais, e para qualquer divergência de informação, vale o que está disposto nos editais oficiais do Processo Seletivo 2020/2021 publicados pelo Núcleo de Concursos.

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