Música – Curitiba
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Sobre o curso

Objetivos:rnLicenciatura:rnObjetivo geral: Formar profissionais capacitados para trabalhar com educau00e7u00e3o musical, em conformidade com a LDB 9.394/1996, a Lei nu00ba 11.769/2008, e as Leis nu00ba 13.278/2016 e 13.415/2017, de forma responsu00e1vel e comprometida com a divulgau00e7u00e3o e valorizau00e7u00e3o da mu00fasica enquanto bem cultural da humanidade, em diferentes contextos sociais, desenvolvendo atividades mu00fasico educativas, de ensino, pesquisa e produu00e7u00e3o musical.

rnObjetivos especu00edficos: Formar profissional reflexivo e cru00edtico, capaz de contribuir para produu00e7u00e3o e validau00e7u00e3o de conhecimentos na u00e1rea da Mu00fasica e da Educau00e7u00e3o Musical. Contribuir para a preparau00e7u00e3o de profissionais competentes para as demandas profissionais do educador musical na sociedade brasileira. Instrumentalizar o licenciado para atuar como educador por meio de uma formau00e7u00e3o musical e mu00fasico-educacional abrangente.rnrnBacharelado:rnObjetivo geral: Formar profissionais capacitados para trabalhar com criau00e7u00e3o musical e produu00e7u00e3o musical por meio de novas tecnologias, em conformidade com a LDB 9.394/1996, de forma responsu00e1vel e comprometida com a divulgau00e7u00e3o e valorizau00e7u00e3o da mu00fasica enquanto bem cultural da humanidade, em diferentes contextos sociais, desenvolvendo atividades de profissionais de produu00e7u00e3o musical, pru00e1ticas musicais e pesquisa.rnrnObjetivos especu00edficos: Formar um profissional reflexivo e cru00edtico, capaz de contribuir para produu00e7u00e3o e validau00e7u00e3o de conhecimentos na u00e1rea da Mu00fasica. Contribuir para a preparau00e7u00e3o de profissionais competentes para as demandas profissionais do mu00fasico na sociedade brasileira. Instrumentalizar o bacharel em mu00fasica para atuar profissionalmente por meio de uma formau00e7u00e3o musical abrangente.rnrnO que vocu00ea iru00e1 encontrar?rnO nu00facleo comum de mu00fasica tem 37 disciplinas, sendo 26 nos dois primeiros anos. A partir disso, a habilitau00e7u00e3o em Licenciatura soma mais 19 disciplinas entre obrigatu00f3rias e optativas, e a habilitau00e7u00e3o em Bacharelado oferece mais 7 disciplinas obrigatu00f3rias.rnrnNo bacharelado, a partir do 2u00ba ano os alunos escolhem disciplinas optativas das linhas de formau00e7u00e3o desejadas. Na linha de criau00e7u00e3o musical hu00e1 disciplinas de anu00e1lise, contraponto, arranjos e composiu00e7u00e3o. E na linha de produu00e7u00e3o musical aprendem a utilizar diversas ferramentas de software para composiu00e7u00e3o, registro e tratamento sonoro, atuando na produu00e7u00e3o e elaborau00e7u00e3o de projetos culturais, e na pru00e9-produu00e7u00e3o, produu00e7u00e3o e pu00f3s-produu00e7u00e3o musical em geral.rnrnA partir de 2019 a carga horu00e1ria total do Bacharelado u00e9 de 2.420 horas. Para alunos da Licenciatura ingressantes a partir de 2020 a carga horu00e1ria total u00e9 de 3.200 horas.rnrnQuase todas as aulas su00e3o de 13:30 a 17:30 (hu00e1 algumas disciplinas de 17:30 a 19:30) e hu00e1 a possibilidade de cursar optativas, no DeArtes ou no DECOM, pela manhu00e3. A licenciatura tem algumas disciplinas na Reitoria ou no campus Rebouu00e7as.rnrnAlu00e9m do ensino de graduau00e7u00e3o, hu00e1 atividades de extensu00e3o, como o Ensemble de Mu00fasica Popular, as Pru00e1ticas Musicais para a Comunidade do DeArtes, a banda Furiosa, o programa de ru00e1dio MUSICAOS, o Grupo de Mu00fasica Antiga da UFPR e uma crescente integrau00e7u00e3o com o PPGMu00fasica (Programa de Pu00f3s-Graduau00e7u00e3o em Mu00fasica).

Perfil

Estudante:rngif que mostra as linhas e as notas de uma partiturarnLicenciatura: o curso de Licenciatura em Mu00fasica da UFPR tem um perfil de formau00e7u00e3o teu00f3rico pru00e1tica, com u00eanfase na formau00e7u00e3o do professor/mu00fasico/pesquisador. O perfil do Curso de Licenciatura em Mu00fasica da UFPR estu00e1 vinculado u00e0 uma formau00e7u00e3o abrangente do profissional que atua com o magistu00e9rio da mu00fasica, que tambu00e9m u00e9 um pesquisador, isto u00e9, um docente investigador, comprometido e preparado para o exercu00edcio de sua profissu00e3o tanto na educau00e7u00e3o bu00e1sica (nos diferentes nu00edveis de ensino) quanto nos diferentes contextos da docu00eancia da mu00fasica, como em escolas de mu00fasica especializadas, organizau00e7u00f5es do terceiro setor (ONGs, projetos sociais), em instituiu00e7u00f5es de ensino diversas, bem como para exercu00edcio da profissu00e3o como professores autu00f4nomos. A formau00e7u00e3o recebida no curso de Licenciatura da UFPR tambu00e9m propicia a ampla experiu00eancia com a formau00e7u00e3o do pesquisador, que poderu00e1 seguir na formau00e7u00e3o strictu senso e aprofundar estudos nos campos da educau00e7u00e3o musical e cogniu00e7u00e3o musical. O curso prepara o estudante em tru00eas nu00edveis distintos e complementares, a saber: (i) para a reflexu00e3o cru00edtica em torno da problemu00e1tica da formau00e7u00e3o musical de crianu00e7as e jovens, (ii) para a construu00e7u00e3o de ferramentas intelectuais e meios de aplicau00e7u00e3o e difusu00e3o dessa reflexu00e3o, e (iii) para a pru00e1tica da formau00e7u00e3o propriamente dita.

rnO Licenciado em Mu00fasica u00e9 o professor que planeja, organiza e desenvolve atividades e materiais relativos ao ensino de mu00fasica. O aluno do curso de Licenciatura em Mu00fasica agrega conhecimentos estu00e9ticos, culturais, histu00f3ricos e sociais da mu00fasica alu00e9m do domu00ednio da tu00e9cnica para a performance musical. Sua atribuiu00e7u00e3o central u00e9 a docu00eancia na Educau00e7u00e3o Bu00e1sica, abrangendo fundamentos e metodologias especu00edficas da Educau00e7u00e3o Musical para a musicalizau00e7u00e3o nos diferentes nu00edveis de ensino, utilizando estratu00e9gias para transposiu00e7u00e3o do conhecimento musical em saber escolar. Alu00e9m de trabalhar diretamente na sala de aula, o licenciado elabora e analisa materiais didu00e1ticos, realiza pesquisas na u00e1rea de ensino de mu00fasica, coordena e supervisiona equipes de trabalho e grupos musicais. Em sua atuau00e7u00e3o, prima pelo desenvolvimento do educando, incluindo sua formau00e7u00e3o u00e9tica, a construu00e7u00e3o de sua autonomia intelectual e de seu pensamento cru00edtico. Desde o primeiro semestre, o aluno teru00e1 formau00e7u00e3o em introduu00e7u00e3o u00e0 pesquisa, voltada para o viu00e9s das u00e1reas de atuau00e7u00e3o da licenciatura, integrau00e7u00e3o com os grupos de pesquisa e a possibilidade de atuar na iniciau00e7u00e3o cientu00edfica. Em paralelo, diversas atividades de extensu00e3o ao longo do curso permitem a integrau00e7u00e3o com alunos de outros cursos e setores e com a comunidade local.rnrnBacharelado: ao longo do curso, o bacharel em mu00fasica instrui-se em fundamentos e tu00e9cnicas de composiu00e7u00e3o e de produu00e7u00e3o musical. O discente agrega, alu00e9m de tais fundamentos e tu00e9cnicas, importantes nou00e7u00f5es de histu00f3ria, estu00e9tica e de sociologia da mu00fasica. A linha de Criau00e7u00e3o Musical u00e9 voltada u00e0 criau00e7u00e3o de mu00fasica de concerto, inclusive de mu00fasica eletroacu00fastica e arte sonora, e de mu00fasica aplicada em seus diversos u00e2mbitos, quais sejam, no campo da publicidade, dos jogos eletru00f4nicos, nos diversos setores do audiovisual, inclusive no teatro e no cinema, etc. Para isso, os discentes recebem instruu00e7u00e3o tu00e9cnica e tecnolu00f3gica aplicadas especificamente u00e0 criau00e7u00e3o musical, incluindo habilidades de instrumentau00e7u00e3o e orquestrau00e7u00e3o, arranjo vocal e instrumental, e composiu00e7u00e3o em diversos laboratu00f3rios de criau00e7u00e3o. A linha de Produu00e7u00e3o Musical contempla todas as etapas do processo de produu00e7u00e3o musical industrial, desde o estudo da proposta de projeto cultural (pru00e9-produu00e7u00e3o), passando por nou00e7u00f5es de acu00fastica, de arranjo musical, por manipulau00e7u00e3o de equipamentos e de sistemas de captau00e7u00e3o de u00e1udio, softwares de gravau00e7u00e3o e ediu00e7u00e3o de u00e1udio (produu00e7u00e3o), alu00e9m de tu00e9cnicas e equipamentos de mixagem, masterizau00e7u00e3o e sonorizau00e7u00e3o, contemplando inclusive a produu00e7u00e3o de eventos musicais, nou00e7u00f5es de marketing e cru00edtica musical (pu00f3s-produu00e7u00e3o).rnrnEm ambos os casos, uma importante parte da formau00e7u00e3o do bacharel estu00e1 voltada u00e0 pesquisa em mu00fasica por meio da integrau00e7u00e3o com grupos de pesquisa e disciplinas integradas com a pu00f3s-graduau00e7u00e3o. Estimula-se o desenvolvimento do pensamento cientu00edfico de maneira direta e transversal, pela integrau00e7u00e3o de diversas disciplinas teu00f3ricas e pru00e1ticas ao longo de todo o curso, envolvendo convu00eanios institucionais e intercu00e2mbios cientu00edficos, seminu00e1rios e colu00f3quios, sempre de maneira emergente, assistida e culminante no Trabalho de Conclusu00e3o de Curso (TCC), em preparau00e7u00e3o u00e0 pu00f3s-graduau00e7u00e3o. Desenvolvem-se em paralelo, ao longo do curso, diversas atividades de extensu00e3o que permitem tanto a integrau00e7u00e3o universitu00e1ria (com os discentes de outros cursos) quanto a experiu00eancia comunitu00e1ria (com a comunidade em geral) do estudante, em meio a importantes trocas simbu00f3licas.rnrnProfissional:rngif de um gatinho, vestindo uma blusa azul, tocando tecladornLicenciatura: o Licenciado em Mu00fasica trabalha como professor em instituiu00e7u00f5es de ensino que oferecem cursos de nu00edvel fundamental e mu00e9dio e em u00f3rgu00e3os pu00fablicos e privados que produzem e avaliam programas e materiais didu00e1ticos para o ensino presencial e a distu00e2ncia. Pode atuar tambu00e9m como pesquisador em Instituiu00e7u00f5es de Ensino Superior e em outros espau00e7os mu00fasico educacionais nu00e3o-formais, como: escolas de mu00fasica, grupos musicais, orquestras, bandas, espau00e7os pu00fablicos e em projetos de inclusu00e3o social. Atua em empresas que demandem sua formau00e7u00e3o especu00edfica e em instituiu00e7u00f5es que desenvolvem pesquisas educacionais. Tambu00e9m pode atuar de forma autu00f4noma, em empresa pru00f3pria ou prestando consultoria.rnrnBacharelado: o Bacharel em Mu00fasica pode atuar na u00e1rea de composiu00e7u00e3o musical e criau00e7u00e3o sonora original, para voz ou instrumentos, incluindo instrumentos eletru00f4nicos e eletroacu00fasticos. Pode atuar criando e produzindo arranjos, ou mu00fasica aplicada para o cinema e o teatro, para publicidade, para jogos eletru00f4nicos, etc.; na produu00e7u00e3o de espetu00e1culos musicais e afins; na pru00e9-produu00e7u00e3o, produu00e7u00e3o e pu00f3s-produu00e7u00e3o fonogru00e1fica de grupos musicais e solistas, em estu00fadios de gravau00e7u00e3o, empresas de comunicau00e7u00e3o ou agu00eancias de propaganda, etc.; Pode ainda trabalhar como pesquisador/musicu00f3logo autu00f4nomo ou vinculado a programas de pesquisa promovidos por instituiu00e7u00f5es privadas ou pu00fablicas, como instituiu00e7u00f5es de Ensino Superior, ou a outros espau00e7os mu00fasico-educacionais nu00e3o-formais, como: escolas de mu00fasica, grupos musicais, orquestras, bandas, espau00e7os pu00fablicos e em projetos de inclusu00e3o social, etc.

Histu00f3ria do curso

Curso aprovado em 2001 pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensu00e3o da UFPR. O curso de Mu00fasica da UFPR oferece habilitau00e7u00f5es em licenciatura e bacharelado. A formau00e7u00e3o musical bu00e1sica u00e9 a mesma para a licenciatura e o bacharelado, e se distribui entre tu00f3picos de histu00f3ria da mu00fasica e apreciau00e7u00e3o musical, teoria, estruturau00e7u00e3o e pru00e1tica musical. A licenciatura tambu00e9m inclui diversas disciplinas de educau00e7u00e3o, didu00e1tica e metodologia de ensino, direcionadas para mu00fasica, quase todas na segunda metade do curso de quatro anos. O bacharelado inclui especialmente disciplinas de criau00e7u00e3o/composiu00e7u00e3o e tambu00e9m de produu00e7u00e3o musical com suporte tecnolu00f3gico, com u00eanfase no uso de equipamentos e softwares de gravau00e7u00e3o, ediu00e7u00e3o e tratamento sonoro.

Vagas

Saiba mais

Selo u201cAqui Temu201d: este curso possui Programa Institucional de Monitoria e Programa de Voluntariado Acadu00eamico (PVA).

rnConheu00e7a o programa Vocau00e7u00e3o, da UFPR TV, sobre o curso de Mu00fasica! Acesse: youtube.com/watch?v=4T7lVh9iGrk.

Palestra

Contato

Telefone:

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(41) 3307-7301

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rnE-mail:

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cmus@ufpr.br

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Site:

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http://www.sacod.ufpr.br/artes/musica-licenciatura-e-bacharelado/

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DeArtes - Campus Batel UFPR

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